Devlet, okul sınıflarının aydınlatma koşullarının nasıl bir standarda ulaşmasını şart koşuyor?
Okul sınıfları için gerekli bir aydınlatma kaynağı olarak, yapay ışık kaynakları / lambalar aşağıdaki standartları karşılamalıdır;
1. Tüm sınıflara yapay aydınlatma kurulmalıdır.
2. Sınıf sıralarının yüzeyinde tutulan ortalama illümeyans değeri 300Lx'ten az olmamalı ve illümenin tekdüzeliği 0,7'den az olmamalıdır.
3. Sınıf karatahtası yerel aydınlatma ile donatılmalı ve mikro ölçekli ortalama aydınlatması 500Lx'ten az olmamalıdır ve aydınlatma homojenliği 0,8'den az olmamalıdır.
4. Okul sınıfı aydınlatması, renk sıcaklığı 2700K ile 7000K arasında değişen ışık kaynakları kullanmalı ve renk oluşturma indeksi 80'den az olmamalıdır.
5. Okul sınıfı aydınlatması 26 mm'den daha az ince tüp ışıkları kullanmalıdır.
6. Sınıf aydınlatması için floresan lambalar enerji tasarruflu indüktörler kullanmalıdır.
7. Okul sınıfı aydınlatması için çıplak ışık kullanılmamalıdır. Lambaların sınıfın masasından minimum asılı yüksekliği 1,7 metreden az olmamalıdır. Amaç, aydınlatmanın neden olduğu doğrudan parlamayı azaltmaktır.
8. Okul sınıfı aydınlatmasının tekdüze parlama değeri (UGR) 19'dan büyük olmamalıdır.
9. Okul sınıfı aydınlatması için ortalama 300Lx aydınlatma değerini koruma koşulu altında, güç yoğunluğu 11W / ㎡'den büyük olmamalıdır ve hedef değer 9W / ㎡ olmalıdır.
10. Okul sınıfı aydınlatmasının aydınlatması tasarlanırken, bakım bölümü etkisi 0.8 olarak alınır.
Bu nedenle, okul aydınlatmasının öğrencilerin görme görmeleri üzerindeki etkisini etkili bir şekilde önlemek için, okullar profesyonel göz koruyucu sınıf lambalarını benimsemeli ve sınıf lambalarının ve tahta lambaların çeşitli göstergelerinin nitelikli gereksinimleri karşılayabilmesini sağlamak için kurulumdan profesyonel teknisyenler sorumlu olmalıdır , Her sınıfın ışık ortamının sadece yeterli bilgi ve mükemmel tekdüzeliğe sahip olmasını sağlamak, aynı zamanda parlamayı en aza indirir, böylece öğrencilerin gözlerine doğrudan ışık girmez.
Hafif biyolojik güvenlik aydınlatması, sınıf aydınlatmasının makul bölünmesi.
Aynı zamanda, sınıftaki aydınlatma armatürlerinin konumunu ayarlayın, sınıftaki ışığın üst üste binmesini ve kör köşelerdeki ışık eksikliğini önlemeye çalışın ve öğrencilere sağlıklı, rahat ve yeşil bir sınıf ışığı ortamı sağlayın.
