Bilgi

Home/Bilgi/Ayrıntılar

Sınıf aydınlatmasının görsel sağlıkla ne ilgisi var?

Sınıf aydınlatmasının görsel sağlıkla ne ilgisi var?


In order to create a school classroom lighting environment that can make students visually healthy, comfortable and suitable for adjusting students' classroom mood and mental state, we must combine the relationship between the classroom's natural lighting environment and lighting, so how should we do it? ?What does classroom lighting have to do with visual health? Find out with the teaching office light manufacturer now!


Öncelikle öğrenci alanı ve podyumun aydınlatma aydınlığı, renk sıcaklığı ve tonu farklı olduğunda, öğrencilerin konsantre olmaları ve öğretime elverişli olmaları için bunun aydınlatmasına dikkat etmeliyiz. alan.


İkinci olarak, ortam ışığının olmaması veya ortam ışığının düşük olması gibi ortam ışığının ana ışık alanına oranı çok büyük olduğunda, görsel yorgunluğa, rahatsızlığa ve öğrencilerin zayıf konsantrasyonuna neden olmak kolaydır.


Ayrıca, çevre rengi sarı-yeşil-turuncu ve doygunluk orta düzeyde olduğunda, öğrenciler çalışmalarına konsantre olabilir ve kolayca tazelenebilirler. Aksine, ortam ışığı ve ortam rengi soğuk, gri ve beyaz olduğunda ve doygunluk çok düşük veya çok yüksek olduğunda öğrenciler kolayca huzursuz olurlar. Aydınlatma daha yüksek olduğunda, yansıma daha belirgindir.


In the end, the color of the environment is too complex and chaotic, and when the contrast of the light is too large, the students' spirit is easily dispersed, which affects the teaching effect.


The current development and prospect of classroom lighting design in modern schools Due to the increasing popularity of computers, multimedia and digital audio and video equipment in classroom teaching, students are using desks, blackboards, and books to read and write in a single teaching method. A variety of audio-visual media teaching methods such as screen, keyboard, and situational teaching have been transformed. The visual scope and viewing objects of students in the classroom are essentially different and different from the viewing objects of traditional single media such as paper and blackboard. Students study and live in such a complex visual environment for a long time every day, and it has become an indisputable fact that the proportion of myopic students among the middle school students in my country is rising. The traditional school classroom lighting theory, lighting methods and school classroom lighting design standards obviously lag behind the development and needs of today's classroom teaching. Therefore, how to protect students' eyesight health and how to create a scientific, comfortable, pleasing and eye-friendly visual environment for students has become a top priority.


Sınıf aydınlatma tasarımı temel olarak aşağıdaki yönlerden ele alınır:


1. Sınıfın özelliklerine göre sınıfa uygun karatahta lambalarının özelliklerini ve miktarını seçin.


2. Sınıf aydınlatma ortamına göre aydınlatma simülasyonu yapın ve yerinde-tekrar hata ayıklama yapın ve sınıf aydınlatma homojenliğini en iyi konfor düzeyine ayarlayın


3. Karatahta ışığının kurulumuna ve parlama önleyici hata ayıklamaya ve tasarımına dikkat edin, böylece öğretmenlerin ve öğrencilerin ışık kaynağıyla doğrudan temas etmesini önlemek için açıkta kalan ışık kaynağı oluşturulamaz. Hata ayıklamanın ve sonuçlarının kalitesi, deneyime ve daha çok armatürün özelliklerine bağlıdır.