Eğitim aydınlatmasının altı standardı standartlara uygun değilse, ne gibi zararlar getirecek?
1. Eğitim aydınlatmasının düşük aydınlatması ne gibi zararlar getirecek?
& quot;İlkokul ve Ortaokullarda Sınıfların Günışığı ve Aydınlatılması için Hijyenik Standart" tüm sınıfların yapay aydınlatma ile donatılması gerektiğine ve sınıf masaüstündeki ortalama aydınlık değerinin 300lx'ten ve aydınlık homojenliğinin 0,7'den az olmamasına dikkat çekti; sınıf karatahtaları, ortalama aydınlatma değerini 500lx'den az olmayan yerel aydınlatmayı ayarlamalı ve aydınlık homojenliği 0,8'den az olmamalıdır. Sınıf aydınlatması standart değerin çok altında ise gözbebekleri maksimuma kadar açılacak ve yeterli ışık alabilmek için öğrencinin' başı bilinçsizce başının altına gelecek ve buna neden olacaktır. gözler kitaba çok yakın. Kitabı bu kadar yakın mesafeden okursanız, Yazma, gözlerin ayarını anormal şekilde sıkılaştıracak ve böylece miyopi oluşturacaktır.
2. Eğitim aydınlatmasının kamaşması ne gibi zararlar getirecek?
& quot;İlkokul ve Ortaokullarda Sınıfların Günışığı ve Aydınlatması için Hijyenik Standartlar" sınıfın tek tip kamaşma değerinin (URG) 19'dan büyük olmaması gerektiğine ve uzun süre güçlü ışıkla gözlerin kör olacağına dikkat çekti.
3. Eğitsel aydınlatmanın düşük renksel geriverim indeksi ne gibi zararlar getirecek?
& quot;İlkokul ve Ortaokullarda Sınıfların Günışığı ve Aydınlatması için Hijyenik Standart" sınıf ışık kaynağının renksel geriverim indeksinin 80'den az olmaması gerektiğine işaret eder. Çok düşük renksel geriverim indeksi öğrencileri etkiler' Nesnelerin gerçek renklerini gösterememeleri için nesnelerin rengini tanımak için görme yeteneği. Bu durum devam ederse öğrencilerin ' renk körlüğü veya renk zayıflığı.
4. Eğitim aydınlatma flaşı ne tür zararlar getirecek?
Işık flaşı öğrencilerin dikkatini kolayca dağıtabilir ve öğrenmenin verimliliğini azaltabilir. Işıkların frekans değişimlerine uyum sağlamak için öğrencilerin gözlerinin bağımsız olarak sürekli ayarlanması gerekir. Uzun süre devam ederlerse gözler aşırı derecede yorulacaktır.
5. Eğitim aydınlatmasının yüksek ve düşük renk sıcaklığı ne gibi zararlar getirir?
& quot;İlkokul ve Ortaokullarda Sınıfların Günışığı ve Aydınlatması için Hijyenik Standart" sınıfların 3300K-5500K renk sıcaklığına sahip ışık kaynakları kullanması gerektiğine dikkat çekiyor. Renk sıcaklığı yüksek olduğunda, açık renk çok beyazdır, bu da öğrencilerin kolayca heyecanlanmasına neden olur. Heyecan bittiğinde görsel yorgunluğa neden olacak, konsantrasyonu azaltacak ve öğrenme verimliliğini azaltacaktır.
6. Mavi ışık tehlikesi yoksa eğitim aydınlatması ne tür zararlar getirir?
Eğitim aydınlatmasında atıfta bulunulan mavi ışık, kısa dalgalı mavi ışığın nispeten yüksek enerji ışığına sahip olduğu bir tür yüksek enerjili görünür ışıktır. Bu dalga boyundaki mavi ışık, gözün makula bölgesindeki toksin miktarını artıracak ve fundus sağlığını ciddi şekilde tehdit edecektir. Mavi ışığın dalga boyunun kısa olması nedeniyle odak noktası retinanın merkezine değil, retinadan biraz daha ileriye düşer. Net görebilmek için göz küreleri uzun süre gergin durumda kalacak ve görme yorgunluğuna neden olacaktır.
Bu nedenle sınıf aydınlatmalarında eğitici aydınlatma armatürlerinin özenle seçilmesi gerekmektedir. Huahui akıllı eğitici aydınlatma armatürleri tavsiye edilir. Bunlar yalnızca mavi karşıtı değil, aynı zamanda akıllı mavi karşıtı LED sınıf ışıklarıdır. Aydınlatma, panel anahtarları, uzaktan kumandalar ve cep telefonları ile kontrol edilebilir. Akıllı kampüs, enerji tasarrufu ve çevre dostu, aynı zamanda öğretmenler ve öğrenciler için sağlıklı bir aydınlatma ortamı sağlarken, gerçekten birden fazla amaca hizmet ediyor!
